本報北京9月5日電 根據黨中央部署，十九屆中央第七輪巡視反饋工作近日全部完成。本輪巡視反饋采取召開(kāi)集中反饋會(huì )議和各中央巡視組“一對一”反饋相結合的方式進(jìn)行。
9月2日，中央巡視工作領(lǐng)導小組召開(kāi)十九屆中央第七輪巡視集中反饋會(huì )議。會(huì )議傳達學(xué)習了習近平總書(shū)記聽(tīng)取中央第七輪巡視情況匯報時(shí)的重要講話(huà)精神，通報了巡視發(fā)現的共性問(wèn)題，對巡視反饋和整改工作進(jìn)行集中部署。中央政治局委員、中央巡視工作領(lǐng)導小組副組長(cháng)楊曉渡出席會(huì )議并講話(huà)。
9月2日至4日，15個(gè)中央巡視組分別向教育部和31所中管高校進(jìn)行了“一對一”反饋。根據中央巡視工作安排，各中央巡視組向被巡視黨組織主要負責人通報了巡視發(fā)現的重要問(wèn)題，并向領(lǐng)導班子反饋了巡視情況。
反饋指出，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，推動(dòng)教育改革發(fā)展取得明顯成效，教育領(lǐng)域面貌發(fā)生明顯變化。教育部黨組和中管高校黨委管黨治黨責任意識得到明顯提升，辦學(xué)治校工作取得新成效，服務(wù)國家戰略和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出積極貢獻。
反饋也指出了巡視發(fā)現的突出問(wèn)題。有的加強政治建設有不足，貫徹落實(shí)黨的教育方針和黨中央關(guān)于教育工作決策部署存在差距，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念不夠到位，對新時(shí)代教育工作規律把握不夠精準；有的落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)有不足，思想政治教育比較薄弱，校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設有短板，師德師風(fēng)建設有待加強；有的執行黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制有不足，黨委主動(dòng)擔當作為不夠，在履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實(shí)等職責上存在差距；有的做好新時(shí)代意識形態(tài)工作有不足，不同程度存在風(fēng)險隱患；有的深化從嚴管黨治校有不足，責任壓力傳導還不到底，對一些下屬單位問(wèn)題反映較多，科研、基建等重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題仍有發(fā)生，校辦企業(yè)、合作辦學(xué)、附屬醫院等領(lǐng)域廉潔風(fēng)險比較突出，“四風(fēng)”問(wèn)題還有反映，形式主義、官僚主義問(wèn)題比較突出，個(gè)別單位發(fā)生頂風(fēng)違反中央八項規定精神問(wèn)題；有的加強班子隊伍和基層黨組織建設有不足，落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)不夠到位。
反饋要求，被巡視單位要持續深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想特別是習近平總書(shū)記關(guān)于教育工作重要論述，認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記聽(tīng)取巡視情況匯報時(shí)的重要講話(huà)精神，進(jìn)一步加強政治建設，提高政治站位，準確把握“國之大者”對教育工作的要求，加強和改進(jìn)黨對高校的全面領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅定不移走好中國特色高等教育發(fā)展道路。要聚焦立德樹(shù)人主責主業(yè)，加強思想政治工作和師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，著(zhù)力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。要主動(dòng)適應新時(shí)代要求，立足新發(fā)展階段，結合職能職責，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)和融入新發(fā)展格局，以攻堅克難精神推動(dòng)深化教育改革，加強高校治理體系和治理能力建設，促進(jìn)高等教育內涵式高質(zhì)量發(fā)展。要貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，認真執行黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，加強高校領(lǐng)導班子、干部人才隊伍和基層黨組織建設。要推動(dòng)高校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，層層壓實(shí)“兩個(gè)責任”，堅決克服“高校特殊論”，嚴肅查處教育領(lǐng)域腐敗問(wèn)題，形成有力震懾，健全權力運行監督制約機制，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，把嚴的主基調貫穿高校改革發(fā)展全過(guò)程。
反饋強調，被巡視黨組織要把巡視整改作為管黨治校的有力抓手，黨委（黨組）書(shū)記要擔起第一責任人責任，班子成員落實(shí)“一崗雙責”，以上率下，堅持從本級、本人改起，堅持全面整改、突出重點(diǎn)，著(zhù)力解決影響制約高等教育高質(zhì)量發(fā)展的主要矛盾，通過(guò)抓重點(diǎn)問(wèn)題整改帶動(dòng)全面整改，推動(dòng)解決一批制約高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題，促進(jìn)查處一批違規違紀典型案件，制定完善一批務(wù)實(shí)管用的制度，確保取得整改實(shí)效。要把巡視整改與黨史學(xué)習教育、制定實(shí)施“十四五”規劃、深化教育改革等有機結合起來(lái)，統籌抓好整改落實(shí)，建立長(cháng)效機制，以巡促改、以巡促建、以巡促治，以實(shí)際成效踐行初心使命。
反饋要求，堅持系統觀(guān)念，加強貫通融合，增強整改監督工作合力。紀檢監察機關(guān)要加強整改日常監督，盯住領(lǐng)導班子和“關(guān)鍵少數”，盯住巡視反饋的重點(diǎn)問(wèn)題，分類(lèi)處置問(wèn)題線(xiàn)索，主動(dòng)監督、靠前監督、精準監督。對整改不力、敷衍應付、弄虛作假的，嚴肅追責問(wèn)責。組織部門(mén)要把解決巡視發(fā)現的問(wèn)題與加強高校班子隊伍建設結合起來(lái)，與干部考核評價(jià)使用結合起來(lái)，加強對高校選人用人、黨建工作的調研指導，完善管理體制和工作機制。教育部等職能部門(mén)要結合職責統籌督促整改，加強教育改革頂層設計，綜合用好巡視成果，促進(jìn)深化標本兼治。
據了解，中央巡視組還收到反映一些領(lǐng)導干部的問(wèn)題線(xiàn)索，已按有關(guān)規定轉中央紀委國家監委、中央組織部等有關(guān)方面處理。
《人民日報》 （2021年9月6日 01版）
