周隆興老師是安徽建工技師學(xué)院“雙師型”教師，復合型高技能人才。早在上個(gè)世紀90年代初，年輕的周老師一鳴驚人，捧回合肥市技能大賽鉗工競賽第一名大獎，一時(shí)名震校園。但是，周老師沒(méi)有止步，而是一頭扎進(jìn)了無(wú)涯的學(xué)海中。到培訓學(xué)校學(xué)習入門(mén)知識，到工廠(chǎng)向師傅學(xué)習新工藝，再到高校學(xué)習高尖難的知識……沉寂了十年的他,似乎從人們的視野中消失了,被人們淡忘了。然而，周老師十年磨一劍。十年后，他再次崛起，取得了安徽省和合肥市一系列大賽的佳績(jì)：獲得2004年安徽省技能大賽專(zhuān)職教師組選拔賽第一名、2006年合肥市技能大賽鉗工第一名、并獲得2006年“合肥市技術(shù)能手”稱(chēng)號、2008年合肥市精品課競賽《數控技術(shù)》獲優(yōu)秀獎；2008年《鉗工生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)改革的建議》論文獲中國建設教育協(xié)會(huì )二等獎、其擔任副主編的2008年安徽科技出版社出版的《鉗工實(shí)訓》被納入職業(yè)技能鑒定配套教材、2009年合肥市優(yōu)秀課件評選中,他的《數控技術(shù)與操作》獲三等獎……
周隆興老師不僅注重自身的學(xué)習和修養,他把更多的時(shí)間和精力傾注在他的學(xué)生身上.他在教學(xué)中能勇于承擔重任，積極發(fā)揮技能教學(xué)帶頭人的作用,因材施教，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。早在1996年合肥市舉行的技工學(xué)校技能比賽中，周隆興指導的曹玉華等三位同學(xué)分別獲第一名、第四名和第五名的好成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在他帶過(guò)的學(xué)生中,擁有中級技工資格的有一千多人，高級技工資格的三百多人，達到技師水平的有六十多人。凸顯了安徽建工技師學(xué)院要“制造”安徽高技能人才、服務(wù)安徽經(jīng)濟建設的辦學(xué)目標，為全面實(shí)施科教興皖和人才強省戰略，為高技能人才的成長(cháng)搭建平臺，做出了重要的貢獻。
（技師學(xué)院黨委工作部）
